fbpx
Časoris
V desetletjih svojega obstoja se je neprestano širila in razvijala, a se je s tem oddaljevala od najširših ljudskih množic, ki so obenem pozabljale na težkih časov polno evropsko zgodovino in neprecenljive pridobitve evropskega povezovanja začele dojemati kot samoumevne. Vir: Adobe Stock
V desetletjih svojega obstoja se je Evropska unija neprestano širila in razvijala, a se je s tem oddaljevala od najširših ljudskih množic, ki so obenem pozabljale na težkih časov polno evropsko zgodovino in neprecenljive pridobitve evropskega povezovanja začele dojemati kot samoumevne. Vir: Adobe Stock

Združeni v raznolikosti

Geslo skupnosti evropskih držav, ki so se po drugi svetovni vojni navzlic razlikam povezale, da bi preprečile nove tragedije človeštva in da bi z miroljubnim sodelovanjem zagotovile blaginjo vsem ljudem, najbolje odseva bistvo naddržavne tvorbe, ki jo danes imenujemo Evropska unija.

V desetletjih svojega obstoja se je neprestano širila in razvijala, a se je s tem oddaljevala od najširših ljudskih množic, ki so obenem pozabljale na težkih časov polno evropsko zgodovino in neprecenljive pridobitve evropskega povezovanja začele dojemati kot samoumevne.

Živimo Evropo - mladi ambasadorji in ambasadorke Evropskega parlamenta z Gimnazije Nova Gorica na Trgu Evrope med Novo Gorico in italijansko Gorico ob tvorjenju "žive" zastave Evropske unije. Fotografija je iz časov pred epidemijo. Vir: Arhiv projekta
Živimo Evropo – mladi ambasadorji in ambasadorke Evropskega parlamenta z Gimnazije Nova Gorica na Trgu Evrope med Novo Gorico in italijansko Gorico ob tvorjenju “žive” zastave. Fotografija je iz časov pred epidemijo. Vir: Arhiv projekta

Zakaj so platforme, kakršna je projekt Šola ambasadorka Evropskega parlamenta, še posebej velikega pomena?

  • Ker so tisti, ki se ne spominjajo preteklosti, obsojeni, da jo še enkrat doživijo.
  • Ker lahko družbeno stvarnost spreminjamo le s poznavanjem svojih možnosti ter z razumevanjem zakonitosti posameznih pojavov.
  • Ker izkušenejši člani naše družbe pravijo, da je prihodnost v rokah novih, mladih pokolenj, ki nam je mar za usodo našega sveta in ki si že tukaj in zdaj želimo sooblikovati družbeno okolje.
  • Kajti borba za sedanjost je tudi borba za bodočnost.
  • Ker v našo prihodnost ne vstopamo kot osamljeni jezdeci, temveč v skupnosti in ne ozirajoč se na nacionalne meje.

Projekt Šola ambasadorka Evropskega parlamenta udeležencem, dijakinjam in dijakom slovenskih gimnazij in srednjih šol, omogoča, da spoznavajo zgodovino evropskega povezovanja, delovanje najpomembnejših ustanov Evropske unije ter se seznanjajo z možnostmi aktivne udeležbe ljudi pri političnem odločanju.

Lahko raziskujejo tudi pereče evropske in svetovne probleme, oblikujejo svoja stališča do njih in si z vrstniki iz vse Evrope izmenjujejo mnenja ter predlagajo možne rešitve, pri čemer pa se v svoji kulturni in nazorski raznolikosti povezujejo in medsebojno bogatijo.

Na moje neprecenljive izkušnje, ki sem jih pridobil, potem ko sem se kot eden izmed mnogih dijakov in dijakinj naše Gimnazije Nova Gorica odločil za sodelovanje pri tem evropsko naravnanem projektu, je poleg izhodišč in značilnosti tega projekta močno vplival tudi položaj gimnazije, ki jo obiskujem četrto leto in od katere se že počasi poslavljam.

Naša gimnazija leži sredi prostora, kjer se srečujeta in medsebojno oplajata slovenski in italijanski jezik ter slovanska in romanska kultura, poleg tega pa se kot šola z veliko izbirnostjo tujih jezikov vselej vključuje v širše evropske povezave z našimi španskimi, francoskimi, italijanskimi, nemškimi in tudi ruskimi vrstniki.

Tine Abram

Nenazadnje pa bo imela gimnazija, ki je močno vpeta v lokalno kulturno in izobraževalno dogajanje, gotovo pomembno vlogo tudi leta 2025, ko bosta Gorica in Nova Gorica kot edinstveni primer somestja, ki ga vsaj formalno deli prav po zaslugi evropskega povezovanja zelo prehodna in skoraj neopazna državna meja, skupaj postali evropska prestolnica kulture.

Tega se vsi (Novo)Goričani iskreno veselimo ob zavedanju, da je Nova Gorica že zdaj, prav po zaslugi dolgoletnih dejavnosti dijakov in dijakinj ter profesorjev in profesoric tukajšnje gimnazije, odprta v evropski prostor.

Tine Abram, 4. letnik, Gimnazija Nova Gorica

***

Želiš deliti svojo zgodbo z nami? Piši nam na urednik@casoris.si. Z veseljem jo bomo prebrali in objavili.

Časoris

V Časorisu s svojimi zapisi in razmišljanji gostujejo tudi otroci, učitelji, ravnatelji, strokovnjaki in starši.
V prispevkih je zapisano njihovo mnenje, ki ne izraža nujno stališč uredništva.

Vprašanje meseca

Vreme

Ljubljana, Slovenija
Flurries
0°C
 

Podprite Časoris

Pomagajte nam ohraniti Časoris.
Brez vas ni nas.

Pošljite sms Casoris5 na 1919 in darujte 5 evrov.

ali

Pomagajte prek PayPala. Uporabite lahko tudi bančno kartico.

Kako še lahko podprete Časoris?

Spletni arhiv Časorisa