Verodostojnost, resnicoljubnost, kritična distanca, objektivnost … Prosim? Vsi mediji naj bi bili zapriseženi naštetim vrednotam, v resnici pa se gredo tekmovanje v škandaloznosti, razmišlja Ul Zorc-Rupnik.
Oznaka: medijska pismenost
Časoris
Je branje še vrednota?
Izziv je v tem, kako doseči tiste, ki ne berejo, in kako jih prepričati, zakaj je pametno brati. Izziv pa so tudi poti za dosego tega, je na posvetu Branje kot vrednota dejala direktorica Javne agencije za knjigo Renata...
Sonja
Lovci na lažne novice
Lovci na lažne novice, Aleksandra, Gašper, Lovro, Stela, Valentina in Živa, razkrivajo, kako prepoznamo lažne novice.
Mediji in jaz ali zakaj bi Aneja postala novinarka in fotografinja
Zakaj berem, poslušam in spremljam medije? Ko preberem naslov novice, me začnejo srbeti prsti od vznemirjenja. Vzamem si čas, pogledam, kar me zanima, in se poskušam vživeti v dogajanje, piše devetošolka Aneja Kavalar.
Pomembne so informacije, pa tudi kar si mislimo o njih
Po mojem mnenju je pomembno tudi to, kar si mislimo o informacijah, ker niso vedno vse realne in resnične, pravi šestošolka Nuša Bohak.
Brez medijev ne bi izvedeli pomembnih informacij
V koronačasih brez medijev ne bi izvedeli, da se ne smemo sprehajati po sosednji občini, da ne smemo v trgovino brez maske in rokavic ter da bo prihodnost letošnjega poletja še dolgo visela v zraku, razmišlja...
Meje mojega jezika so meje mojega sveta ali kako je svet postal pre(majhen)
Osnovnošolec Giulio Brunetto z zaskrbljenostjo spremlja širjenje novega koronavirusa po svetu in se sprašuje, kaj se bo zgodilo po epidemiji?
Zgodbe iz domače učilnice: Zakaj in kako Gimnazija Celje – Center ostaja doma?
Ker je dijakom in profesorjem Gimnazije Celje - Center mar za sočloveka, so se odločili, da bodo na svojem profilu na Instagramu in na strani na Facebooku s kampanjo #GCCOstaniDoma ozaveščali o pomembnosti vseh...
Zgodbe iz domače učilnice: Maks razmišlja, ali se vse dogaja z nekim namenom
Šolanje na daljavo je težje za vse sošolce in ostale šolarje, za katere je to popolnoma nova situacija, kot na primer zame in druge, ki se šolamo na podoben način že dlje časa, pravi faca januarja devetošolec Maks...
Ni bil le prehlad, a tudi okužba z novim koronavirusom ne, strah pa ni bil zato nič manjši
Osmošolka in njen bratec sta zbolela v času epidemije. Ker sta imela simptome, ki so značilni za bolezen COVID-19, ju je bilo pošteno strah. Kako sta si pomagala, kaj ju je begalo in kaj svetujeta drugim?
